以全國音樂大賽為例
①儀態台風10%②彈奏技巧20%③彈奏熟練度30%④音樂性25%⑤曲目難易度25%
這次才藝表演徵選
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學生需要慢慢思考以下幾點
第一次：認識每一個音符第二次：觀察每個音符長度第三次：注意強弱變化第四次：區分各聲部之旋律和伴奏第五次：考慮整首曲子的律動
以上提供給學生們做參考哦！
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有興趣=學習態度好=學得好
專家告訴我們應該改為學習態度好=學得好=有興趣
結論是有興趣不等於學得好如果聽音樂是享受大家會主動去聽音樂
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鋼琴家說：
只要有才華並且能注入正確的努力幾歲開始都無妨
有人針對鋼琴家學鋼琴的年齡進行調查
得到的結果
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🔸培養素質
🔸開發智力🔸陶冶情操🔸培養習慣🔸增長知識🔸激勵進取🔸鍛鍊意志🔸錘鍊品格—————————————-
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1.想學鋼琴，會不會太晚 ?
不會太晚所有新的事物剛接觸都是不熟悉經過一段時間，學習樂理及彈奏，慢慢會進步一些2.沒有基礎，會不會學不起來 ?
老師會從頭開始教樂理及彈奏，1對1上課針對個人的進度調整，完全不用擔心跟不上
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學習音樂的初期孩子們需要建立對音樂概念的認識
其中包含以下幾種：⑴音高的分辨⑵認識數字及英文字母⑶認識鍵盤上音的位置⑷認識譜號⑸音符在五線譜上的位置
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幼兒園階段的孩子
大致是最佳的開始時間
一般來說兒童能認字、能分辨顏色手指頭靈巧、能力與年齡相稱就可以上鋼琴課囉！
鋼琴是好入門的樂器
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「兒童音樂性的啟發」1.音樂性的意義指人類天生對音樂創作、演奏及欣賞的能力
2.音樂性的啟發範圍⑴對旋律的分辨⑵節奏的反應⑶歌唱的能力⑷音感的訓練
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「好書推薦」
#勇氣教養法#鼓勵代替讚美#孩子自信又積極#原田綾子
🔊光是讚美，會有副作用🔸不讚美就不行動🔸對獎賞的要求變本加厲
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我們教室採1對1教學幼兒鋼琴內容包括➡️音樂遊戲➡️聽音節奏➡️樂理基礎➡️基礎彈奏
建議孩子能夠：①簡單的對話②上課規矩
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「有效的練琴方法」
⑴慢練不喜歡慢練是大多數孩子的通病練習一首新曲子應要求孩子先慢練以便眼睛看清楚樂譜頭腦能指揮手指耳朵能聽辨聲音
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